НАУЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ МПСУ ОПУБЛИКОВАНЫ В ВЕДУЩИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ИЗДАНИЯХ

В октябрьских номерах двух профессиональных журналов медиагруппы «Актион» опубликованы две статьи заведующей кафедрой нейропсихологии и нейрокоучинга Международного института консультативной психологии, психоанализа и нейропсихологии МПСУ Александры Владимировны Фокиной. Данные публикации способствуют распространению научно обоснованных подходов университета к профессиональной мотивации педагогов и психолого-педагогической диагностике детей.

Статья «Приемы, чтобы вдохновить и замотивировать педагогов разных возрастов осенью», вышедшая в журнале «Справочник руководителя образовательного учреждения» в рубрике «Лидерство. Мотивация педагогов», посвящена актуальным вопросам управления педагогическим коллективом и содержит практические рекомендации, учитывающие возрастные особенности, профессиональные потребности и мотивационные установки сотрудников образовательных организаций.

Вторая статья «Одна методика, чтобы провести фронтальную диагностику детей 6–7 лет всех целевых групп», опубликованная в журнале «Справочник педагога-психолога. Детский сад» опубликована статья, представляет собой научно обоснованный практический инструментарий, предназначенный для комплексной диагностики старших дошкольников. Редакция присвоила статье статус ключевой темы выпуска и представила её в качестве главного материала на обложке журнала.

Научная работа сотрудников Международного института консультативной психологии, психоанализа и нейропсихологии МПСУ позволяет университету транслировать актуальные научные идеи широкой профессиональной аудитории и вносить значимый вклад в развитие прикладной психологии и системы образования. Востребованность таких разработок подтверждает особую роль психологического знания в социальной сфере и других областях, где профессиональная поддержка человека является важнейшим условием благополучия и повышения качества жизни.