Top.Mail.Ru
МПСУ ОБСУДИЛ НА СЕССИИ В РАО БУЛЛИНГ В УНИВЕРСИТЕТСКОЙ СРЕДЕ
Узнай шансы на поступление
Узнай шансы на поступление
Russian
English
Arabic
Chinese (Simplified)
Chinese (Traditional)
French
German
Italian
Japanese
Kazakh
Portuguese
Spanish
Turkish
115191, г. Москва, вн.тер.г. муниципальный округ Даниловский, проезд 4-й Рощинский, д. 9А
  1. Пресс-центр
  2. Новости
  3. Научная деятельность
  4. МПСУ ОБСУДИЛ НА СЕССИИ В РАО БУЛЛИНГ В УНИВЕРСИТЕТСКОЙ СРЕДЕ
Кредит на образование
Кредит на образование
Кредит на образование

МПСУ ОБСУДИЛ НА СЕССИИ В РАО БУЛЛИНГ В УНИВЕРСИТЕТСКОЙ СРЕДЕ

hli6yvo5zo48lr2xvxifwtvqumdjkla1.jpg
4y6s93mrm1bv7u2mls0kv8mwhozubvf5.jpg
575ubse210tnd3yn7sot65bsvw61g28o.jpg
19 ноября 2025 Просмотров: 360

19 ноября в Информационном центре «Библиотека имени К.Д. Ушинского» Российской академии образования прошла проектно-аналитическая сессия «Алгоритмы работы психолога в случае выявления буллинга в студенческой среде». В мероприятии принял активное участие Московский психолого-социальный университет (МПСУ), представив экспертизу по созданию безопасной образовательной среды.

В работе сессии участвовали проректор по воспитательной деятельности и молодёжной политике МПСУ, кандидат психологических наук, доцент кафедры социальной психологии Ирина Валерьевна Кондратенко и доцент кафедры общей и специальной педагогики, учёный секретарь МПСУ Андрей Леонидович Третьяков. Оба педагога университета приняли участие в групповых дискуссиях по профилактике и раннему выявлению буллинга среди студентов, а также по противодействию распространению агрессивного поведения и минимизации его последствий.

Почему это важно? Буллинг в вузе — не просто «подколки между друзьями». Это системное насилие, которое разрушает самооценку, провоцирует тревожность, выгорание и, в крайних случаях, ведёт к суицидальным состояниям. При этом жертвы часто молчат, а преподаватели и администрация могут долгое время не замечать проблемы.

Цель прошедшей сессии — выстроить чёткие, научно обоснованные алгоритмы действий для психологов и руководителей вузов при обнаружении фактов травли. Работа была направлена на то, чтобы перевести реагирование из сферы интуиции в плоскость системной поддержки. В задачи мероприятия входило:

  • обсуждение актуального состояния образовательного пространства в аспекте буллинга;

  • определение и формулировка вызовов, с которыми сталкиваются специалисты психологических служб вузов при возникновении необходимости реагирования в ситуациях выявления буллинга среди студентов;

  • разработка предложений по организации мер по профилактике, выявлению, противодействию распространения и устранению последствий буллинга среди обучающихся.