Наша главная цель – сделать из каждого студента высококлассного и востребованного специалиста, обладающего профессиональными знаниями и практическими навыками, которые отвечают сложившимся современным требованиям в сфере образования.
Основные задачи:
формирование у обучающихся:
-
фундаментальных знаний по коррекционной педагогике, логопедии и специальной психологии;
-
компетенций в сфере оказания коррекционно-логопедической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с нарушениями речи, в условиях образовательных организаций, медицинских, консультативных и реабилитационных центров и др.;
-
повышение квалификации и переподготовка педагогов и других специалистов, работающих с имеющими отклонения от нормы детьми и взрослыми;
На факультете работают высококвалифицированные преподаватели, более 75% которых имеют ученые звания и степени кандидатов и докторов наук. К учебному процессу привлечены практические работники и ученые из Института коррекционной педагогики, Московского педагогического государственного университета, Академии повышения квалификации работников образования, госпиталя им. Бурденко, Института психиатрии, Центра патологии речи и других научных и практических центров Москвы.
На факультете ведется научно-исследовательская работа по изучению лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Учебный процесс на факультете
Профессиональная подготовка обучающихся факультета осуществляется в строгом соответствии с требованиями Федерального Государственного Образовательного Стандарта по современным образовательным программам с учетом передовых педагогических технологий.
В настоящее время на факультете обучается более 400 студентов бакалавриата по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, профиль «Логопедия».
В ходе обучения обучающиеся выполняют курсовые работы, контрольные работы, проходят учебные и педагогические практики в медицинских и образовательных организациях города Москвы. У студентов есть возможность познакомиться с различными сферами деятельности логопедов, а также получить практические навыки диагностической и коррекционно-педагогической работы.
Основные учебные курсы:
- педагогика;
- психология;
- современный русский язык;
- медико-биологические основы дефектологии;
- специальная педагогика и психология;
- логопедия;
- логопедические технологии;
- логопедические практикумы;
- методики обучения детей с ОВЗ;
- подготовка к школе дошкольников с нарушениями речи и др.
Учебный процесс оснащен наглядными пособиями, видеоматериалами. В МПСУ есть библиотека/электронная библиотека, читальный зал, компьютерные классы. На базе современной консультативно-диагностической лаборатории проводятся логопедические практикумы. Начиная со второго курса, обучающиеся активно принимают участия в диагностической и коррекционной работе, ведут практические индивидуальные занятия с дошкольниками.
Важной особенностью подготовки логопедов является обеспечение обучающихся специальной литературой. Каждый студент в каждом семестре получает комплект современной учебной литературы.
Мы заботимся о трудоустройстве наших студентов и выпускников: в процессе обучения мы поможем Вам сформировать ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПОРТФОЛИО для устройства на работу.
Трудоустройство выпускников факультета
Выпускники факультета смогут работать в общеобразовательных и специальных (коррекционных) дошкольных и школьных организациях, в Центрах коррекции и реабилитации, в поликлиниках, детских отделениях неврологических и психиатрических больниц и санаториев, в учреждениях социальной защиты, смогут заниматься частной практикой.
Многие выпускники факультета успешно работают по профилю, проводят научно-исследовательскую работу, преподают в высших учебных заведениях.
Условия поступления на программу бакалавриата:
К освоению программ бакалавриата допускаются лица, имеющие образование не ниже среднего общего.
Прием на обучение проводится на первый курс:
- для лиц, имеющих среднее общее образование, на основании результатов единого государственного экзамена (ЕГЭ)
- для лиц, имеющих среднее профессиональное или высшее образование, по результатам вступительных испытаний, проводимых Университетом самостоятельно и /или на основании результатов единого государственного экзамена (ЕГЭ)- по выбору поступающего
Формы, условия и сроки обучения:
- очная (занятия 5 дней в неделю) – 4 года
- очно-заочная (занятия по вечерам 2-3 раза в неделю) - 4 года 6 месяцев.
- заочная (классическая – сессия 2 раза в год; группа выходного дня – занятия в субботу или воскресенье) – 4 года 6 месяцев.
